Колледж метрополитена

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ КОЛЛЕДЖА И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПУТИ

Подробнее...

"Военная академия связи имени С.М.Буденного

Подробнее...

Предлагаем приблизительный список училищ, куда можно поступать после школы:

1. Санкт-Петербургский Реставрационно-художественный колледж

 ул. Софийская, д. 21, корп. 1 т.: 269-40-98 (приемная комиссия)

 Срок подачи заявлений о приеме на обучение: с 1 февраля.

 Срок подачи документов: с 1 июня.

 Время работы приемной комиссии на летний период (с 1 июля по 31 августа):

 понедельник — пятница: с 09:00 до 17:00

 суббота и воскресенье — выходные дни

 Общее собрание вновь поступивших учащихся и их родителей состоится 27 августа 2015 года:

 для учащихся I курса — в 11.00,

 для родителей — в 17.00.

 Зачисление осуществляется без вступительных экзаменов.

 Маляр (ОКПР 13450)

 Квалификация: маляр 2 разряда.

 На базе 8 классов: 10 мес. (с получением основного общего образования)

 Количество бюджетных мест на базе 8 классов: 25.

 Есть перспектива внеконкурсного поступления на реставрационно-художественные специальности и получения среднего (полного) общего образования

 Столяр строительный (ОКПР 18880)

 Квалификация: столяр строительный 2 разряда

 Срок обучения:

 На базе 8 классов: 10 мес. (с получением основного общего образования)

 Количество бюджетных мест на базе 8 классов: 25.

 Есть перспектива внеконкурсного поступления на реставрационно-художественные специальности и получения среднего (полного) общего образования

2.«Колледж метростроя»

 558-46-33 (приемная комиссия)

 ул. Демьяна Бедного, д. 21

По всем специальностям обучение очное и бесплатное.

 Зачисление в колледж осуществляется без вступительных испытаний, на основании собеседования и конкурса аттестатов.

 Сроки приема документов (по формам обучения): с 1 февраля по 30 июля.

 На базе 8 классов

 Специальность: Маляр

 Специализация:

 Маляр 2 разряда.

 Специальность: Штукатур

 Специализация:

 Штукатур 2 разряда.

 Срок обучения по всем специальностям — 10 мес.

3. «Промышленно-технологический колледж»

 ул. Маршала Говорова, д. 18 литера А

 785-05-18 (приемная комиссия)

 786-76-73 (учебная часть)

 Промышленно-технологический колледж принимает на бесплатное обучение без вступительных экзаменов.

 Токарь (19149)

 Выполняет на токарном станке операции по обработке и расточке разнообразных поверхностей, торцевых плоскостей, а также нарезание резьбы, сверление, зенкирование, калибровку, используя в качестве заготовок металл и другие материалы. Определяет или уточняет скорость и глубину резания, выбирает режущий инструмент с учетом свойств материала и конфигураций резца, закрепляет (выставляет) резец, регулирует процесс обработки. Обеспечивает соответствие детали размерам, указанным на чертеже, заданную чистоту и точность.

 Присваиваемая квалификация: 2-3 разряд.

 Обучение бесплатное:

 На базе 8 кл.: 10 мес. (с получением 9 кл.)

 Далее на базе 9 классов возможно получение второй профессии бесплатно

 Слесарь-ремонтник(18559)

 Выполняет слесарную обработку деталей, изготовление, сборку и ремонт приспособлений, режущего и измерительного инструмента; сборку, регулировку и испытание сборочных узлов и механизмов; разборку, ремонт, сборку и испытание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.

 Присваиваемая квалификация: 2-3 разряд.

 Обучение бесплатное:

 На базе 8 кл.: 10 мес. (с получением 9 кл.)

 Далее на базе 9 классов возможно получение второй профессии бесплатно.

4. Судостроительный лицей № 25

 Судостроительный профессиональный лицей № 25

 783-15-00, 784-46-12, 356-83-46

 ул. Кронштадтская, д. 5

 ул. Кораблестроителей, д. 18

5. Индустриально-судостроительный профессиональный лицей № 116

 Индустриально-судостроительный профессиональный лицей № 116 Санкт-Петербурга

 750-95-61, 755-83-77, 741-81-76, 741-28-42, 741-52-91, 741-79-26

 пр. Народного Ополчения, д. 155

6. Лицей кондитерского мастерства и хлебопечения

 Профессиональный лицей кондитерского мастерства и хлебопечения

 295-54-03, 295-54-01

 12-я Красноармейская ул., д. 17

7. Политехнический строительный лицей им. А.Г. Неболсина

 Невский политехнический профессиональный лицей им. А.Г. Неболсина

 552-11-88, 552-11-93

 пр. 2-й Муринский, д. 4

8.Профессиональный лицей «Краснодеревец»

 Контактная информация

 Площадка № 1:

 • ул. Ушинского, д. 16

 ст.м. «Гражданский проспект»

 • 531-44-27531-16-88

 Площадка № 2:

 • пр. Большевиков, д. 38м.

 «Улица Дыбенко»

 • 586-07-90586-07-85

 Площадка № 3:

 • ул. Бухарестская, д. 136

 ст.м. «Купчино»

 • 776-96-04708-27-21

9. Садово-архитектурный профессиональный лицей № 113 Санкт-Петербурга

 САДОВНИК

 Продолжительность обучения: на базе 8 классов – 1 год

10. «ТЕХНИКУМ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И МЕТАЛЛООБРАБОТКИ»

Токарь

 Слесарь механосборочных работ

 Фрезеровщик

11. Профессиональное училище № 21

Срок обучения 10 мес., с получением основного общего образования по профессиям:

токарь

 слесарь по ремонту автомобилей

 слесарь механосборочных работ

12. Колледж пищевых технологий

 Адрес: 1-ый корп.: ул. Литовская, д.17-а.

 Ст.м. «Лесная», «Выборгская», тел. 295-54-03, 295-70-61;

 2-ой корп.: 12-ая Красноармейская ул., д.17.

 Ст.м. «Балтийская», тел. 251-21-05, 251-60-98

 Повар

 Кондитер

13. Лицей сервиса и индустриальных технологий

 1-я площадка: ул. Пионерская, д.22. Ст.м. «Чкаловская»,

 тел. 233-49-79, 233-35-42

 2-я площадка: ул. Учительская, д.21. Ст.м. «Гражданский

 проспект», тел. 559-24-10

 Повар

 Слесарь подвижного состава

14. СПб ГБПОУ Колледж ПетроСтройСервис

 1-ая площадка: пр. Сизова, д.17. Ст.м. «Пионерская»,

 «Комендантский проспект», тел. 393-41-88

 2-ая площадка: пр. Непокоренных, д.13/7.

 Ст.м. «Площадь Мужества», тел. 534-17-49, 534-17-53
 Профессиональное обучение с получением основного общего образования (срок обучения 10 мес.):

 Маляр

 Столяр

15. Малоохтинский колледж

Адрес: Санкт-Петербург, пр. Новочеркасский дом 12, корпус 2, литера А, ст.м. «Новочеркассая»

Сайт: http://maloohtcollege.ru/

телефон: +7(812) 244-04-26, 528-62-47
E-Mail приемной комиссии — Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Токарь

16. Охтинский колледж

ПЛОЩАДКА №1
195112, г. Санкт-Петербург,
ул. Республиканская, д.39, лит. "А"
тел/факс: 528-67-56
E-mail:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
​
ПЛОЩАДКА №2
193315, г. Санкт-Петербург,
пр. Большевиков д.38, к.1
тел/факс: 585-21-18
E-mail:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сайт: https://www.ohtakol.spb.ru/ 

Оператор швейного оборудования, слесарь механосборочных работ, слесарь, станочник широкого профиля.

17. Электромашиностроительный профессиональный лицей

 Адрес: ул. Варшавская, д.7. Ст.м. «Электросила»,

 тел. 369-15-65

 Радиомонтажник

 13. Радиотехнический колледж

 Адрес: наб. реки Смоленки, д.1. Ст.м. «Василеостровская»,

 тел.350-27-63

 Слесарь

18. Многофункциональный центр прикладных квалификаций (профессиональный лицей №110)

 «Автосервис»

 Адрес: пр. Космонавтов, д. 96. Ст.м. «Звездная»,

 тел. 727-19-19, 727-78-89

 Слесарь по ремонту автомобилей

19. Колледж водных ресурсов

 Адрес: ул. Стойкости, д.28. корп. 2. Ст.м. «Проспект

 Ветеранов», тел. 759-91-51

 Электромонтажник по освещению и осветительным сетям

20. Индустриально-судостроительный профессиональный лицей

 Адрес: пр. Народного Ополчения, д. 155, тел. 755-83-77

 Слесарь по ремонту

 Автомобилей

21. Колледж электроники и приборостроения

 Адрес: пр. Народного Ополчения, д.223. Ст.м. «Проспект

 Ветеранов», тел.730-66-41

 Монтажник РЭАиП

22. СПб ГБПОУ «Оптико-механический лицей»

 Адрес: Московский пр., д.52. Ст.м. «Технологический

 институт», «Фрунзенская», тел. 400-17-66, 316-45-10

 Переплѐтчик

1)  Что такое профориентация в школе?

Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.

Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

Цель профориентационной работы в школе:

• оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
• выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи профориентационной работы:

• получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
• выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

Зачем нужна «Профориентация»?

Профориентация поможет обучающимся:

• • выявить профессиональные склонности;
• • определиться с профессиональной сферой, направлением профессионального образования;
• • выбрать среднее - специальное или высшее учебное заведение, специализацию обучения в учебном заведении;
• • определить подходящий профиль обучения в старшей школе.

2)  Выбираем будущее.

Выбор жизненного пути – один из самых важных в жизни каждого человека. К сожалению, очень часто люди ориентируются на престижность профессии, мнение сверстников, общества и давление родителей, игнорируя свои желания и способности. В результате – человек работает на нелюбимой работе, испытывает постоянный стресс и чувствует себя глубоко несчастным.

Существует миф о том, что подростки и юноши не задумываются о своем профессиональном будущем, живут сегодняшним днем. На самом деле они не могут не думать о будущем, значительная часть молодых людей испытывают страх перед необходимостью принятия решения, понимая, что хотят интересную и свободную жизнь, но не знают, как этого достичь. У молодых людей, продумывающих свой жизненный путь, нередко отсутствует перспективное видение проблемы. Выбирая учебное заведение, они часто не задумываются о том, какое место работы им нужно. Создается иллюзия, что по окончании высшего учебного заведения все решится само собой, но это далеко не так. Многие абитуриенты считают, что главное – это поступление в ВУЗ, но по прошествии некоторого времени выясняется, что для выбранной профессии высшее образование было не обязательным. А учиться было трудно, да и времени было потрачено много.

Психологами было установлено, что люди получают знания разными способами – теоретически и практически. Например, ученик может иметь не очень хорошие академические знания, но может отремонтировать любую бытовую технику. Забивать его голову различными формулами бесполезно. Соответственно и уровень образования у «теоретиков» и «практиков» различный. Теоретикам необходима теоретическая база и это - ВУЗ, практикам - система среднего специального образования, направленная на получение в первую очередь на получение практического опыта. Практикам легче усваивать теоретические знания, опираясь на этот опыт, то есть идти в ВУЗ уже на базе СПО. Подумай, что ближе тебе.

Выбирая куда пойти учиться, учитывай следующее:

• Избегай распространенного мнения о том, что в колледжи и техникумы идут люди, не поступившие в ВУЗы среднее специальное образование можно рассматривать как первую ступень образования.
• Выбирая учебное заведение, критически оценивай свои знания. Если ты считаешь, что твоих знаний недостаточно, можно выбрать подготовительные курсы, техникум или колледж. Готовиться лучше на годичных курсах при ВУЗе. Еще один бонус - часто с курсов есть выход на олимпиады (пример - межвузовская олимпиада школьников). Если ты реально оценил свои возможности и понял, что поступить в ВУЗ сразу будет очень сложно, то логичнее будет начать с поступления в училище, колледж или техникум. По окончании ты сможете сразу поступить на третий курс, если, конечно, это предусмотрено в ВУЗе. При этом необходимо уточнить, какие специальности СПО (система среднего профессионального образования) сопряжены со специальностями ВУЗа. Заключен ли договор между ВУЗом и СПО, и какие условия этого договора. Очень важно в выпускном классе расставить приоритеты, организовать свое время. Больше внимания уделяй тем предметам, которые понадобятся при поступлении.
• Выбирай активный отдых (прогулка, пробежка, зарядка) или сон, давай отдых глазам, меньше проводи времени около компьютера или телевизора, помни, что «отдых – это смена одного вида деятельности другим». Учитывай тот факт, что обучение в школе и ВУЗе значительно отличается мерой самостоятельности – в школе основной контроль осуществляется учителем – за успеваемостью, посещением занятий; в колледже, ВУЗе – ответственность лежит на тебе. Будь активным – пиши рефераты, выступай публично, учись планировать свое время.
• Определись с выбором профессии. Часто встречаются такие ошибки как: ориентация на социальный заказ, т.е. выбирается профессия престижная, та, которая считается наиболее высокооплачиваемой; поступление «за компанию», то есть выбор того учебного заведения, куда идут друзья; рекомендации родителей. Подумай, прежде всего, о том, что профессия во многом определяет твою дальнейшую жизнь, ответь себе на вопрос "кем быть?" и "каким быть?". Исходи из собственных предпочтений, интересов, склонностей.
• Поступление в любое учебное заведение требует больших усилий. Большой конкурс, непривычные нагрузки - заставляют переживать, менять решения. Особенно переживания поглощают тех молодых людей, которые не приняли решение, не имеют четкой цели, не «видят» конечный результат, не понимают, зачем им необходимо то или иное образовательное учреждение. Что делать, чтобы избежать такой ситуации? Пройти профориентационное консультирование. Профориентационное консультирование включает в себя беседу, в ходе которой выявляется направленность личности, склонности и интересы, и комплексное тестирование, состоящее из блока психологических методик. В результате человек получает необходимую информацию о том, в какой области он будет наиболее успешен, конкретизируется специальность, составляется дальнейший план действий, в каких учебных заведениях можно получить необходимую специальность, соотносятся желания и способности.
• Быть успешным в профессии значит правильно выбрать тот вид деятельности, который отражает твои способности и таланты. Успешный специалист ( в любой области) конкурентоспособен на рынке труда, получает высокий доход, необходимую профессиональную самореализацию, а значит счастлив. Резюмируя все вышесказанное – в начале 11 класса нужно уже иметь четкое представление, в каком направлении ты хочешь обучаться дальше, пройди профориентационное консультирование, если это необходимо. В середине года выбрать тот ВУЗ, в который ты будешь поступать и пару на подстраховку.
• Планируй свое время и свое будущее, ориентируясь на свои способности и интересы. Четко следуй своей цели, верь в себя и у тебя все получится!

3) Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 26 октября 2020 года N 744
«Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования»
1. Агроном

2. Ветеринарный фельдшер

3. Графический дизайнер

4. Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства

5. Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики

6. Мастер общестроительных работ

7. Мастер отделочных строительных и декоративных работ

8. Мастер по изготовлению мебели

9. Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

10. Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

11. Мастер слесарных работ

12. Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ

13. Машинист дорожных и строительных машин

14. Машинист технологических насосов и компрессоров

15. Медицинская сестра/медицинский брат

16. Монтажник санитарно-технических систем и оборудования

17. Оператор беспилотных летательных аппаратов

18. Оператор станков с программным управлением

19. Повар, кондитер

20. Промышленный дизайнер

21. Сварщик

22. Специалист по работе с документами и архивами (в том числе электронными)

23. Специалист в области воспитания

24. Специалист индустрии красоты

25. Специалист по агромелиорации

26. Специалист по аддитивным технологиям

27. Специалист по биотехническим и медицинским аппаратам и системам

28. Специалист по гостеприимству

29. Специалист по изготовлению швейных и меховых изделий

30. Специалист по инженерному дизайну (по отраслям)

31. Специалист по информационным системам и программированию:

• администратор баз данных,
• бэкенд-разработчик,
• программист,
• разработчик Web и мультимедийных приложений,
• сетевой и системный администратор,
• специалист по интеллектуальным интегрированным системам22, специалист по машинному обучению,
• специалист по сбору цифрового следа,
• тестировщик,
• технический писатель,
• специалист по информационной безопасности
• фронтенд-разработчик

32. Специалист по мехатронике и мобильной робототехнике

33. Специалист по монтажу и технической эксплуатации холодильно-компрессорных машин и установок

34. Специалист по монтажу телекоммуникационного оборудования

35. Специалист по неразрушающему контролю (дефектоскопист)

36. Специалист по обслуживанию воздушных перевозок и авиационных работ

37. Специалист по обслуживанию и ремонту электронной техники

38. Специалист по обслуживанию роботизированного производства

39. Специалист по производству и обслуживанию авиатехники

40. Специалист по системам радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания

41. Специалист по технологиям машиностроительного производства

42. Специалист по экологической безопасности природных комплексов

43. Специалист по эксплуатации зданий и сооружений

44. Специалист по эксплуатации и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования

45. Специалист полиграфического производства

46. Станочник широкого профиля

47. Технолог продуктов общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов

48. Фармацевт

49. Фельдшер

50. Электромонтажник/Электромонтер

Дни открытых дверей

Подробнее...